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2. 문법 - 왕초보영어 7일만에 끝내기

 

1강. 이재훈 왕초보영어 7일만 끝내기 - 8품사의 기초개념(1.4배속)

 


1강. 초/중/고/성인 왕초보가 보는 강의 - 8품사의 기초개념(강의요약)


단어의 단은 짧은 단이 아닌 홑단 이라는것.
문장에서 단어를 셀때는 띄어쓰기를 보면 된다.
단! 지명,관사는 묶어서 센다

예전(대략 2000년전)에는 단어가 많이 없었다.
하지만 시대가 올라가면서 단어들은 많아지고 그것들을 분류해둔게 8품사(우리나라는 9품사)
즉 모든 품사는 단어!

 

 

8품사를 정리하자면

- 명(名)사 : 아빠.호랑이
- 형용사   : 못생긴,잘생긴,아름다운 (명사를 꾸며준다)
- 대명사   : 명사 대신 쓰는 품사로써, ex) 이거(피자) 먹고 싶다. - 피자대신 이거(This)를 지시대명사
                             ex) 제가 한말씀 드리겠습니다. - 사람을 칭해서 제가 라는 말을 쓰는게 인칭대명사
- 동(動)사 : 달린다. 먹는다. 대부분 ~다 로 끝난다. (명사를 도와준다)
- 부사(aderb) : 동사를 꾸며주는 품사 ex) 빠르게 뛰다, 느리게 걷다
   [aderb를 어원으로 풀어쓰면 동사쪽으로 말그대로 동사를 꾸며주는 품사 ]
- 감탄사 : Oh!, Bravo!, Ah!  사람의 감정상태를 나타내는 품사
- 접속사 : 말 그대로 접속해주는 품사 ex) I love you but you hate me(나는 당신을 사랑하는데 그러나(하지만) 당신은 나를 싫어해)
- 전치사 : 맨 마지막에 태어난 품사이고, 기능이 포인트! 전치사 때문에 영어가 편리해 졌다.


8품사 다시한번 정리

- 명사: 인류 최초의 단어, 이름가진 단어     ex) 호랑이, 엄마, 아빠, 비누, 과자, 서울
- 동사: 한국말로 -다 로 끝나는거 동작을 나타내는것  ex) 씻다, 먹다, 줍다, 뛰다
- 형용사 : 명사를 꾸며주는 단어                     ex) 아름다운, 예쁜, 귀여운 (-ㄴ으로 끝난다)
- 부사: 동사를 꾸며주는 품사                        ex) 맛있게 먹는다, 빠르게 뛴다, 일찍 일어난다
- 감탄사: 감정을 타나내는 품사                      ex) Oh!, Yeh! WoW! Bravo!
- 대명사: 사람,사물을 '나','저것'이라고 대신 부른다 ex) 나는 학생입니다.(인칭대명사), 저거 누구꺼냐?(지시대명사)
- 접속사: 접속해주는 품사                           ex) She is beautiful and smart(그녀는 아름답고 똑똑하다)
- 전치사: 명사 앞에 위치하는 품사                   ex) in, on, to, of [He lives(동사) in Busan] 그는 부산에(부사구) 산다. 
   ※동사를 꾸며주기 때문에 부사구! 일단 이정도만 알고 있기!
  [The building(명사) in Busan is big] 부산에(형용사구) 있는 그 건물은 크다.

※명사를 꾸며주기 때문에 형용사구! 일단 이정도만 알고 있기!

 

 

3. 독해 - 리딩바이블

 

 

 

 

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- 재훈쌤이 말하는 '독해 고득점 비결'

 

1. 독해 기본 필수 어휘를 반드시 암기.

2. 문장의 기본구조를 보는 힘. [주요 4품사와 주절, 종속절 파악 연습 필수]

3. 한 호흡으로 글을 신속히 읽어 내려가는 속독 속해 능력.

4. 꼭 필요한 Reading Skill만 정확히 숙지.

 

  

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[알아두면 유용한 독해 기법]

 

 

1) 문장을 선개념으로 파악, 앞에서 뒤로 순차적으로 해석을 해 나간다. [직독 직해]

 

2) 유사어구 반복에 주의한다.

 

: 영미(英美)권 사람들은 동일한 형태의 어구를 똑같이 반복 사용하는 것을 식자(識者)의 수치라고 생각할 만큼 심하게 기피하는 경향이 있다. 그러므로 나타내는 의미가 같은 경우, ‘단어뿐 아니라 구나 절, 문장또한 그 형태를 바꾸어 동일한 의미를 다시 표현(Paraphrasing)하는 유사어구 반복에 각별히 주의한다 

3) 어려운 독해 지문일수록 대조와 비교의 기법이 많이 사용된다.

 

: 대조와 비교는 대상들 사이에 존재하는 공통점과 차이점을 드러내어 그것들의 상대적인 특성을 알려주는 설명의 방법인데, 대조는 차이점을, 비교는 공통점을 강조한다. 어려운 어휘들로 치장되어 얼핏 난해하게 보이는 지문도 대조항이나 비교항들을 의식적으로 찾아 분석해 보면 의외로 쉽게 답을 찾을 수 있다.

 

4) 주제문을 찾는 요령

 

주로 지문의 첫 문장과 마지막 문장에 주제문이 있다. 영어 지문의 60%이상이 첫 단락 첫 문장에 주제문을 두고 있으며[두괄식], 그 다음으로 마지막 문장에 주제문을 많이 둔다[미괄식]. 그러나 실제 시험에서는 주제문장의 위치를 편중되지 않게 출제하므로 주제문장의 위치는 글의 어디에나 올 수 있다는 점에 유의한다. 주제문이 적시되지 않을 경우 제일 많이 반복되는 유사어구를 파악한 후 거기에 살을 붙이면 주제문을 쉽게 유추할 수 있다.

 

사고 반전(反轉)의 역할을 하는 역접(逆接)접속사 뒷자리는 대표적인 주제문 자리이다. 지문의 어느 부분에 위치하든 반드시 눈여겨보아야 할 것이나, 특히 주제, 제목, 요지 문제에서 첫 단락 첫 문장 뒤에 역접 접속사가 이끄는 문장이 있다면, 그 문장이 바로 정답 문장이다. *주요 역접 접속사: But, However, Yet, Still, Nevertheless, Nonetheless, On the contrary, On the other hand

 

역접의 경우보다는 덜 하지만 결과를 보여주는 연결사 뒷자리 또한 주제문과 직결되는 경우가 많다. *주요 결과 연결사: Thus, Therefore, So, Hence, As a result, As a consequence, Consequently

 

필자의 결론을 나타내는 부분 또한 주제문을 파악하는데 직간접적인 도움을 준다. 미괄식에서 많이 보이는 구조이다. *주요 결론 표현: In brief, In short, In a word, In conclusion, In summary, In fact, After all, To sum up

 

글쓴이의 주장에 객관성을 확보하고자 그리고 주제문을 더욱 알기 쉽게 다시 설명하기 위해 도입하는 예시장치의 앞부분 또한 주제문이 있을 가능성이 높다. 특히 교수나 학자 등의 전문가의 말을 인용하거나, 통계치를 제시하는 것은 글쓴이의 주장에 객관성과 정통성을 부여하는 장치임을 알라. * 주요 예시 연결어: For example, For instance, Such as, Like, In detail, That is , That is to say, In other words

 

 

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