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* 리얼 스파르타 공무원영어(리스공) 트레이닝센터 공지사항 *
1) 리스공 공무원/경찰영어 고득점보장 온종일 스파르타반 개강! - http://blog.naver.com/eduvision3/205488122
2) 리스공 온종일 스파르타반 시간표 및 하루일과표(과락자기준) - http://blog.naver.com/eduvision3/205071947
3) 공무원영어점수 10점~20점대가 공무원/경찰 고득점까지 걸리는 시간 - http://blog.naver.com/eduvision3/204575762
4) 2014년 1차 경찰공무원영어 기출문제해설(+오답솔루션) 및 난이도 평가 - http://blog.naver.com/eduvision3/206456785
5) 2014년 9급 사회복지직 영어 기출문제해설(1~10. 어휘,문법,생활영어) - http://blog.naver.com/eduvision3/208313852
6) 2014년 9급 사회복지직 영어 기출문제해설(11~20.독해편) 및 난이도 평가 - http://blog.naver.com/eduvision3/208314893
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곧 리스공만의 자세한 해설로 재업데이트 됩니다.(독해파트도 계속 업데이트 예정)
- 2014 1차 경찰영어해설(리스공버전) : http://blog.naver.com/eduvision3/206456785
- 2014 사회복지직영어해설(리스공버전) : http://blog.naver.com/eduvision3/208313852 (1번~10번)
http://blog.naver.com/eduvision3/208314893 (11~20 독해중심)
1.
[유형] 어휘/숙어
[정답] 2. brush up on 다듬다, 복습하다
[해설] 작년 겨울, 그녀가 멕시코로 여행을 하기 전에, 그녀는 스페인어를 다시 공부(복습=brush up on)할 필요가 있었다.
왜냐하면 그녀는 대학졸업 이래로 연습을 한 적이 없었기 때문이다.
2.
[유형] 어휘/숙어
[정답] 1. examine = pore over 조사하다(pore 땀구멍;여자들은 흔히 화장품가게에서 자주보던 단어 'pore' 모공)
[해설] 나는 짐이 컴퓨터 출력물을 자세하게 검토하라고(읽으라고) 명령받았다.
3.
[유형] 어휘(동의어)
[정답] 1. faultless
[해설] erring 에러/실수(fault)있는 <-> unerring 실수/에러(err) 없는(faultless)
'err'라는 단어만 알고 있었더라도 문제전체지문을 읽을 필요가 없었을 것이다.
4.
[유형] 어휘선택(독해유형 어휘)
[정답] 3. dissatisfaction - charge - erase
[해설] 디즈니랜드에서 비싼 입장료를 내고 있고, 5분동안 놀이기구를 타려고 수시간을 기다리는 내용을 언급했기에 당연히 '㉠'에는 '불편함'을 야기시키는 것(dissemination 보급,유포 vs dissatisfaction 불만족) 당연히 'dissatisfaction'이 들어가야한다.
'㉡'에는 추가적인 서비스에 대하여 언급하고 있으니 어떠한 비용(at no charge)도 없이 카메라를 빌려준다는 내용이 나와야 한다.
'㉢'에는 부정적인 경험을 '지우다(erase)' vs '생생하게 재현하다,일깨우다(evoke)' 앞문장에 놀이동산을 찾는 사람들의 긍정적인 이유에 대하여 언급하고 있음으로 당연히 'erage'가 나와야 한다.
5.
[유형] 문법/영작
[정답] 3
[해설] The country is a small one with the three quarters of the land surrounding(X) ☞ surrounded 둘러쌓여져 있는 by the sea.
둘러쌓여 있는 => 수동태 표현!!! 1번 not to mention ~은 말할 것도 없이, 2번 more ~ than any other 어떤 다른거보다 더(=제일:최상급)
6.
[유형] 생활영어
[정답] 1. Me neither (나도 그래! 나도 그렇게 사랑에 빠질만한 사람을 본적 없다.)
[해설] A는 B의 부모님의 25번째 결혼기념일이 신문에 나온 것을 보고 자신은 아직 사랑에 빠질 만한 사람을 학교(교실)에서는 발견할수가 없다고 하소연했더니 B가 어떤 반응을 해야 적절할까? 당연히 B도 아직 사랑할만한 상대를 찾지 못했다는 표현의 1번(나도 못했어!)이 자연스럽다. 왜냐면 뒤에 다음 학기에서나!!(찾아보자)라고 했으니 문맥에 맞는 것은 1번 뿐!!
7.
[유형] 생활영어
[정답] 1. have such a long face (우울해 하다)
[해설] B의 대화에 집중한다. 1번째 밑줄은 2번째 그(스티브)는 행복해 보이지 않는다는 표현으로 보아 부정적인 표현이 들어가야 한다.
A가 이에 스티브가 승진을 했음에도 우울해보인다는 A의 의견에 동의를 했고 B가 아마 스티브의 우울한 이유는 여자친구와의 뭔가 문제가 있을거라 추측을 하며 대화를 마무리했다.
8.
[유형] 문법(정오유형 고르기)
[정답] 2. However weary you may be, you must do the project.
[해설] 1. While worked => While working 주어가 당하는 입장인지 직접 하는 입장인지 체크!!
3. were =>was 'one of 복수' 라 하더라도 주어는 one(단수)이다. 당연히 동사도 단수에 맞추어야 함
4. for that => for which entrance를 수식하는 형용사절이므로 for(전치사) 다음 that(관계사)가 올 수 없음
9.
[유형] 문법(정오유형 고르기)
[정답] 4. those interested in the arts,
[해설] 1. resemble like => resemble like 'resemble'는 대표적인 타동사 바로 목적어를 취하기에 like는 불필요!
2. reports => report ,which 앞에 magazines(복수) => 복수주어+복수동사(수일치) 로 고쳐야함.
3. cover => covering 이미 There are 로 시작하여 한 문장에 동사가 2개가 될 수 없음. fashion~recipes를 끌어줄 수 있는 covering으로 고쳐야 함.
10.
[유형] 독해-빈칸완성유형
[정답] 3. Not so
11.
[유형] 독해-빈칸완성(어휘력체크유형)
[정답] 3. vanquish(압도하다,항복시키다,정복하다)
[해설] 긍정적인 효과는 부정적인 효과를 이겨(정복)낼수 있다.
12.
[정답] 4. (C) - (A) - (B)
[해설] 글의 순서상 so(그래서), It(그것은) 으로 시작될 수 없다. 당연히 C가 제일 먼저와야하며 소렌 허만슨은.... A 그래서 허만슨은.... 이렇게 이어지는 것이 자연스러우며, 'Hermansen'이 한 일들을 A와 C 그리고 B의 it이 그 전체를 지시하며 글을 마무리 하고 있다.
13.
[유형] 독해-빈칸완성(결론도출)유형
[정답] 2. is much more complex than simply mastering phonemic awareness and alphabet recognition.
[해설] 전체 문장의 흐름을 보면 음소론(phonemic) 인지(awareness)와 알파벳(alphabet) 원리(principle)에 따른 독서(reading)가 단순히 해독/해설(decoding)하기 어렵다... 내용을 완전히 이해하기는 어렵다는 내용(복잡한 추론과정이다). 당연히 2번 보기가 정답!
14.
[유형] 독해-문장삽입(끼워넣기)유형
[정답] 4. D
[해설] 좋은사람과 나쁜놈에 대하여 대조적으로 예를 들어 설명하고 있다는 문장이 들어갈 곳은? 과거의 고정관념에 이루어졌다는 그 뒤에 구체적 예시 제시해야 내용이 자연스럽게 이루어짐.
15.
[유형] 독해-흐름파악(불필요문장 제거)유형
[정답] 4. Life could exist under these great changes.
[해설] 태양은 안정적이고, 지구는 불안정하다는 글의 흐름. 그런데 지구상에서 생명이 존재한다? => 존재하지 않는다고 해야 적절함.
16.
[유형] 독해-일치/불일치찾기유형
[정답] 2. The Brookfield Zoo assisted African American kids in tracing their family history.
[해설] 흑인계 미국인 아이들이 가족력(family history)들을 추적하도록 도운 것은 동물원(zoo)? 이는 도서관의 업적임!!
17.
[유형] 독해-주장찾기유형
[정답] 2. 상대방의 인격보다는 업무에 초점을 두어야 한다.
[해설] 마지막 문장을 보면 당신이 비판을 할때, 기억해야할 것은 일관된 행동을 비판해야하는 것을 기억하라 했다! 인격이 아니라!!
18.
[유형] 독해-요지찾기유형
[정답] 3. The absolute belief in science is weakening.
19.
[유형] 독해-일치/불일치유형
[정답] 4. A valid indentification card is required to use the athletic and entertainment facilities during the summer session.
[해설] 여러시설물 이용을 위하여 아이디카드가 필요하다고 했다. 일치하는 것은 4번뿐!!
20.
[유형] 독해-일치/불일치 찾기유형
[정답] 4. Children can distinguish objects from substances only after they know how their language distinguished them.
[해설] 어린이들은 물체(사물)과 물질을 구분할 수 있고, 이건 어휘로 구별하기 전에 가능하다고 언급하였지만 4번 보기는 반대로 언급하였음으로 불일치!!
곧 공무원영어과락전문 트레이닝센터 '리스공'만의 자세한 독해해설로 재업데이트 됩니다.
- 2014 1차 경찰영어해설(리스공버전) : http://blog.naver.com/eduvision3/206456785
- 2014 사회복지직영어해설(리스공버전) : http://blog.naver.com/eduvision3/208313852 (1번~10번)
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